ANALISIS PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV MI RIADUSSOLIHIN TOHIR YASIN

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembelajaran matematika realistik (PMR) dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pembelajaran matematika kelas IV MI Riadussolihin Tohir Yasin. Motode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitiatif. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi untuk mendapatkan gambaran mendalam mengenai pengaruh PMR terhadap minat belajar siswa. Analisis data dilakukan dengan pendekatan deskriptif, yang bertujuan memahami pengalaman dan respon siswa terhadap penerapan PMR. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PMR mampu meningkatkan minat belajar siswa, karena pendekatan ini menjadikan matematika lebih menarik, mudah dipahami, dan aplikatif dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, PMR dapat menjadi alternatif yang efektif dalam upaya meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran matematika.