PENGARUH PENGUNAAN BAHASA ARAB BAGI KALANGAN MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA ARAB DI UIN SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN
Kata Kunci:
Penggunaan Bahasa Arab, Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab, Pembelajaran Bahasa, Keterampilan Bahasa, Kebudayaan ArabAbstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana penggunaan bahasa Arab oleh mahasiswa yang belajar bahasa Arab berdampak pada pembelajaran bahasa dan kebudayaan mereka, khususnya bagi mahasiswa yang belajar bahasa tersebut. Dalam penelitian ini, metode kuantitatif digunakan. Mahasiswa Fakultas Pendidikan Bahasa Arab Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten terlibat dalam survei. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang mengukur frekuensi dan kualitas penggunaan bahasa Arab dalam kehidupan akademik dan sehari-hari, serta dampaknya terhadap kemampuan berbahasa dan pemahaman budaya Arab. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan bahasa Arab yang sering di dalam dan luar kelas berdampak positif pada kemampuan berbahasa mahasiswa, baik lisan maupun tulisan. Selain itu, penelitian ini menemukan bahwa menggunakan bahasa Arab meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang konteks sosial dan budaya Arab, yang merupakan komponen penting dalam pendidikan bahasa. Kesimpulannya, penggunaan bahasa Arab yang konsisten dan kontekstual sangat penting untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan penguasaan bahasa mahasiswa yang belajar bahasa Arab.