PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN KESEHATAN MENTAL: HUBUNGAN ANTARA SPIRITUALITAS DAN KESEJAHTERAAN

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara pendidikan agama Islam dan kesehatan mental siswa, dengan fokus pada bagaimana pemahaman dan praktik keagamaan dapat berkontribusi terhadap kesejahteraan mental dan emosional. Dalam konteks global yang semakin memperhatikan isu kesehatan mental, penelitian ini mengidentifikasi peran pendidikan agama dalam meningkatkan kesehatan mental serta dampak spiritualitas terhadap kesejahteraan individu. Metodologi yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner wawancara dan observasi. Hasil penelitian diharapkan menunjukkan adanya hubungan positif antara pendidikan agama Islam dan kesehatan mental, serta mengungkapkan pengaruh spiritualitas yang signifikan terhadap kesejahteraan siswa. Temuan ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi untuk pengembangan program pendidikan agama yang lebih terintegrasi dengan aspek kesehatan mental.