LATIH KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI DENGAN MELIBATKAN ANAK DALAM KEGIATAN SEHARI-HARI

Abstrak

Pengembangan kemandirian pada anak usia dini memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan kemampuan dasar yang mendukung perkembangan jangka panjang. Fase ini, yang sering disebut sebagai "periode emas," menjadi kesempatan optimal bagi anak untuk belajar mengelola diri, membuat keputusan, dan bertanggung jawab dengan sedikit bantuan. Penulisan ini bertujuan menguraikan konsep kemandirian, bentuk kegiatan untuk melatihnya, serta manfaat dan tantangan yang dihadapi. Melalui pendekatan studi literatur, penelitian ini mengidentifikasi bahwa keterlibatan anak dalam kegiatan harian, seperti memilih pakaian atau makan sendiri, dapat meningkatkan kemampuan sosial, emosional, dan motorik. Namun, hambatan seperti intervensi berlebihan dari orang tua dan lingkungan yang terlalu terstruktur masih menghalangi optimalisasi kemandirian anak. Hasil kajian ini diharapkan mendorong berbagai pihak, terutama orang tua dan pendidik, untuk lebih aktif memberikan kesempatan pada anak agar mampu tumbuh menjadi pribadi mandiri dan siap menghadapi tantangan di masa depan.