PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS FLIPBOOK DIGITAL MENGENAI PENERAPAN NILAI-NILAI PANCASILA DI KELAS IV SD NEGERI 134 PALEMBANG

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis flipbook yang digunakan pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila yang diajarkan di kelas IV SD Negeri 134 Palembang menggunakan aplikasi Canva. Untuk penelitian ini, model pengembangan ADDIE digunakan yang terdiri dari lima tahapan : analisis, desain, pengembangan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap analisis, yaitu mengidentifikasi kebutuhan siswa, perangkat pembelajaran, dan kurikulum. Pemilihan dan pembuatan rancangan flipbook adalah bagian dari tahap desain. Pada tahap pengembangan, peneliti mengembangkan flipbook dengan memadukan gambar, teks, dan elemen lainnya yang menarik. Implementasi dilakukan dengan menggunakan flipbook dalam kegiatan pembelajaran untuk menguji seberapa efektif media. Evaluasi akhir pengembangan flipbook digital mengenai nilai-nilai Pancasila di kelas IV SD Negeri 134 Palembang menunjukkan efektivitas media ini dalam meningkatkan pemahaman siswa, keterlibatan pembelajaran, serta daya tarik visualnya. Hasil evaluasi menjadi dasar untuk penyempurnaan agar flipbook lebih mendukung pembelajaran yang efektif dan menyenangkan.