PERAN GURU PPKN DALAM MEMBENTUK KARAKTER ANTI BULLYING SISWA KELAS 8 KABUPATEN BUNGO PROVINSI JAMBI STUDI KASUS SMP N 1 MUARO BUNGO

Abstrak

Penelitian ini bertujuan Untuk memberikan gambaran tentang peran guru PPKn dalam membentuk karakter anti bullying siswa kelas 8 Kabupaten Bungo Provinsi Jambi Studi kasusu SMP N 1 Muaro Bungo dan Untuk menngetahuai Peran guru PPKn dan strategi,metode yang di gunakan dalam mendidik siswa anti bullying tersebut. Penelitian ini dilaksanakan di SMP N 1 Muaro Bungo, yang terletak JL.H. Hoessin Saad No 133, Kelurahan Bungo Barat, kecamatan Pasar Muaro Bungo, waktu penelitian dilaksanakan dari tahap observasi,pengambilan data awal dilaksanakan mulai dari September- Oktober 2024, dan dilanjutkan penelitian dari bulan januari-april 2025,Pedekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ada penelitian kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian studi kasus. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa guru PPKn berperan penting dalam membentuk karakter anti bullying melalui penguatan nilai empati, solidaritas, dan toleransi dalam proses pembelajaran seperti poster anti bullying dan diskusi kelompok Selain itu, integrasi materi PPKn dengan isu-isu sosial aktual serta pendekatan pembelajaran partisipatif terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran dan sikap anti bullying siswa. Dengan demikian, guru PPKn tidak hanya sebagai pengajar, tetapi juga sebagai pembina karakter siswa yang berperan strategis dalam menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan harmonis. Dan menerapkan strategi dan metode supaya terhindar dari tindakan anti bullying di lingkungan sekolah.