DEVELOPING READING COMPREHENSION SKILLS

Penulis

  • Nazwa Amani Uzda Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Khoirul Saleh Lubis Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Yani Lubis Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Kata Kunci:

Peran Teknologi Dalam Pengembangan Keterampilan Pemahaman Bacaan, Faktor-Faktor yang Memengaruhi Pemahaman Bacaan pada Siswa Multibahasa

Abstrak

Penelitian ini mengevaluasi berbagai aspek yang memengaruhi keterampilan pemahaman bacaan pada siswa sekolah dasar hingga menengah. Empat judul utama yang diangkat meliputi efektivitas metode pengajaran, peran teknologi dalam mengembangkan keterampilan membaca, faktor-faktor yang memengaruhi pemahaman bacaan pada siswa multibahasa, dan pengaruh program literasi sekolah. Dengan menggunakan pendekatan kuasi -eksperimental, studi kasus, dan wawancara mendalam, penelitian ini menemukan bahwa metode pengajaran yang tepat, penggunaan teknologi, latar belakang bahasa dan budaya, serta dukungan dari program literasi sekolah secara signifikan memengaruhi keterampilan pemahaman bacaan siswa. Hasil penelitian ini memberikan rekomendasi praktis bagi para pendidik dan administrator sekolah untuk meningkatkan strategi pengajaran dan mendukung program literasi yang efektif.

Unduhan

Diterbitkan

2025-02-01