FAKTOR KETERAMPILAN BERBICARA DAN KECEMASAN SOSIAL PADA REMAJA DALAM PEMBELAJARAN

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya hubungan antara keterampilan berbicara dengan kecemasan sosial pada remaja. Keterampilan berbicara merupakan salah satu kemampuan komunikasi yang sangat penting dalam kehidupan sosial, sedangkan kecemasan sosial dapat mengganggu interaksi sosial dan perkembangan pribadi remaja. Dalam penelitian ini, peneliti melakukan analisis terhadap pengaruh keterampilan berbicara terhadap tingkat kecemasan sosial yang dialami oleh remaja, dengan mengambil sampel remaja usi a 15-18 tahun yang sedang berada di bangku sekolah menengah. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi para pendidik dan orang tua dalam membantu mengatasi kecemasan sosial remaja melalui peningkatan keterampilan berbicara mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan instrumen tes keterampilan berbicara dan skala kecemasan sosial. Remaja adalah periode perkembangan yang penuh dengan tantangan, terutama dalam hal keterampilan sosial dan komunikasi. Salah satu tantangan utama yang sering dialami oleh remaja adalah kecemasan sosial, yaitu ketakutan yang berlebihan terhadap penilaian negatif dari orang lain, yang dapat mengganggu kemampuan mereka dalam berbicara di depan umum atau dalam interaksi sosial. Keterampilan berbicara, yang melibatkan kemampuan untuk mengungkapkan ide, perasaan, dan pemikiran secara efektif, dapat menjadi faktor yang membantu dalam mengurangi kecemasan sosial. Oleh karena itu, penting untuk melakukan penelitian yang mengkaji hubungan antara keduanya guna memberikan solusi yang lebih tepat dalam membantu remaja mengatasi kecemasan sosial.