PERAN CANVA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR

Abstrak

Penggunaan media digital dalam pembelajaran menjadi kebutuhan diera modern. Canva, sebagai aplikasi desain grafis yang mudah digunakan, menawarkan berbagai fitur yang memungkinkan guru dan siswa menciptakan media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Artikel ini bertujuan mengkaji peran Canva dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dengan menggunakan Metode Kajian Pustaka. Hasil penelitian menunjukan bahwa Canva efektif meningkatkan partisipasi aktif, minat belajar, dan kreativitas siswa melalui penyajian materi yang visual dan menarik. Namun, terdapat tantangan berupa keterbatasan akses perangkat dan koneksi internet, serta kekurangan keterampilan digital guru. Dengan pelatihan dan dukungan teknologi yang memadai, Canva dapat menjadi media pembelajaran yang inovatif dan berdanpak positif terhadap motivasi belajar siswa.