PENGARUH MINAT BACA, KEBIASAAN BELAJAR, DAN PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SETINGKAT SMA

Penulis

  • Muhammad Imam Asrofi Universitas Sunan Giri Surabaya
  • Muhammad Alifkhan Universitas Sunan Giri Surabaya
  • Nur Hawadatul Khosla Universitas Sunan Giri Surabaya
  • Didit Darmawan Universitas Sunan Giri Surabaya

Kata Kunci:

Minat Baca, Kebiasaan Belajar, Pendidikan Karakter, Prestasi Belajar

Abstrak

Pendidikan di era modern menghadapi berbagai tantangan dan perubahan besar, seperti transformasi digital yang merevolusi metode pembelajaran hingga masalah kesenjangan akses pendidikan yang tetap menjadi persoalan utama di banyak daerah. Studi literatur ini ini mengkaji pengaruh minat baca, kebiasaan belajar, dan pendidikan karakter terhadap prestasi belajar siswa setingkat SMA. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur, yang difokuskan untuk meneliti pengaruh minat baca, kebiasaan belajar, dan pendidikan karakter terhadap prestasi belajar siswa di tingkat SMA. Hasil penelitian menunjukan bahwa minat baca, kebiasaan belajar, dan pendidikan karakter memiliki pengaruh yang signifikan terhadap prestasi belajar siswa. Dengan demikian, menunjukkan bahwa minat baca yang tinggi, kebiasaan belajar yang teratur, dan pendidikan karakter yang kuat menjadi pilar utama dalam mendukung pencapaian prestasi belajar yang optimal.

Unduhan

Diterbitkan

2025-05-01