PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA DALAM MENULIS TEKS BIOGRAFI DI KELAS X TEKNIK PENGELASAN SMK NEGERI 4 REJANG LEBONG

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menulis teks biografi menggunakan media gamabar siswa kelas X Teknik Pengelasan SMK Negeri 4 Rejang Lebong berdasarkan aspek isi, struktur, dan kaidah kebahasaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian kuantitatif. Teknik yang digunakan dalam penentuan sampel adalah teknik random sampling karena melalui penarikan kelas akan ditemukan sampel dalam penelitian ini. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas X Teknik Pengelasan yang berjumlah 27 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam menulis teks biografi menggunakan media gambar tergolong mampu dengan skor rata-rata sebesar 86,81. Siswa yang mampu atau mendapat nilai 75-100 (92,59%) berjumlah 25 orang dan siswa yang tidak mampu atau mendapat nilai 0-74 sebanyak 2 orang (7,41%). Kemampuan siswa kelas X Teknik Pengelasan SMK Negeri 4 Rejang Lebong dalam menulis teks biografi ditinjau dari aspek isi teks biografi dapat dikategorikan mampu dengan nilai ratarata sebesar 80,55; ditinjau dari aspek struktur teks biografi dapat dikategorikan mampu dengan nilai rata-rata 94,96; dan ditinjau dari aspek kebahasaan dapat dikategorikan mampu dengan nilai rata-rata sebesar 87,5, sedangkan persentase kemampuan menulis secara keseluruhan siswa yang sangat mampu berjumlah 13 orang dengan persentase 48,15%; siswa yang mampu berjumlah 10 orang dengan persentase 37,03%; siswa berjumlah 2 orang dengan persentase 7,41%; dan siswa kurang dari 2 orang dengan persentase 3,71%.