ANALISIS PERENCANAAN KARIR PESERTA DIDIK DIKELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 PONTIANAK

Abstrak

Perencanaan karier merupakan suatu proses yang dilakukan oleh individu sebelum memilih karier yang sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi yang jelas dan objektif mengenai pemahaman perencanaan karier pada siswa kelas XI Madrasah Aliyah Negeri 2 Pontianak. Metodologi penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan desain survei dan pendekatan kuantitatif. Populasi dan sampel penelitian adalah siswa kelas XI MAN 2 Pontianak. Teknik pengumpulan data menggunakan komunikasi tidak langsung dengan menggunakan angket perencanaan karier. Hasil analisis data menunjukkan bahwa pemahaman perencanaan karier secara keseluruhan pada siswa kelas XI MAN 2 Pontianak mencapai 72% dengan kategori “Baik”. Variabel langkah-langkah perencanaan karier mencapai 73% dengan kategori “Baik”. Faktor internal yang meliputi intelegensi, minat, bakat, dan kepribadian mempengaruhi perencanaan karier sebesar 84% dengan kategori “Sangat Baik”. Faktor eksternal yang meliputi lingkungan masyarakat, status sosial ekonomi dalam keluarga, dan teman sebaya mempengaruhi perencanaan karier sebesar 66% dengan kategori “Cukup”. Secara keseluruhan faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi perencanaan karir mencapai 74%, dengan kategori “Baik”. Peran konselor pembimbing dalam perencanaan karir mencapai 62%, dengan kategori “Cukup”.