MEMANFAATKAN GAME EDUKASI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PADA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI WORDWALL DI SEKOLAH DASAR

Penulis

  • Delson Y. Nenotek Universitas Nusa Cendana Kupang
  • Elsadai Fa’o Universitas Nusa Cendana Kupang
  • Ira A. Tugu Universitas Nusa Cendana Kupang
  • Yanerio Tmaneak Universitas Nusa Cendana Kupang
  • Jimylton Dethan Universitas Nusa Cendana Kupang

Kata Kunci:

Game Edukasi, Wordwall, Sekolah Dasar

Abstrak

Pada abad ke-21, anak-anak diharapkan dapat belajar dan berinovasi seiring dengan perkembangan teknologi informasi khususnya smartphone.. Namun, banyak anak-anak yang salah memanfaatkannya untuk bermain game digital secara berlebihan. Dengan demikian, per-rukan pengenalan jenis-jenis game ke anak terutama untuk mendukung perkembangan anak yang sering disebut game edukasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan aplikasi Wordwall dalam meningkatkan pemahaman pada siswa sekolah dasar terhadap game edukasi. Peran teknologi pada saat ini sangat berpengaruh besar bagi Pen-didkan. Teknologi dapat digunakan oleh Guru dan peserta didik dalam proses pembelajaran. Salah satu teknologi yang dapat digunakan adalah media pembelajaran seperti permainan Wordwall. Penelitian ini memiliki tujuan yaitu memberikan deskripsi serta kajian terkait pemanfaatan aplikasi game Wordwall dalam setiap mata pelajaran untuk meningkatkan minat belajar pada siswa di sekolah dasar. Pada penelitian kualitatif serta menggunakan teknik ana-lisis deskriptif dengan studi literatur. Penelitian ini menggunakan data yang diambil dari database Google scholar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan memanfaatkan aplikasi game Wordwall pada setiap mata pelajaran dapat meningkatkan minat belajar pada siswa di kelas sehingga membuat siswa tidak merasa bosan dan bersemangat dalam belajar. Guru dapat memanfaatkan aplikasi game Wordwall sehingga dapat menciptakan inovasi-inovasi dari fitur-fitur yang ada di dalam permainan Wordwall, tetapi edukasi ini tetap perlu pengawasan dari guru maupun orangtua dalam hal konten dan waktu bermain se-hingga dapat menunjang keberhasilan dalam pembelajaran.

Unduhan

Diterbitkan

2025-01-01