ANALISIS TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 PONTIANAK

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepercayaan diri siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan bentuk kuantitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII dengan instrumen pengumpulan data menggunakan angket yang diberikan kepada siswa kelas VIII. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 42 siswa dari populasi 216 siswa kelas VIII. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kepercayaan diri siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Pontianak memperoleh hasil keseluruhan sebesar 62% dalam kategori sedang, aspek kepercayaan diri siswa mencapai 71% yang berada dalam kategori sedang, artinya siswa belum mencapai hasil yang maksimal, faktor-faktor yang mempengaruhi kepercayaan diri siswa memperoleh hasil sebesar 71% yang berada dalam kategori sedang, dampak kepercayaan diri siswa memperoleh 65% dalam kategori sedang yang artinya dampak kepercayaan diri siswa yang rendah akan membuat siswa merasa cemas, khawatir dan sulit berinteraksi disekitarnya. Kesimpulannya adalah untuk meningkatkan rasa percaya diri siswa maka diperlukan peran guru BK untuk memberikan layanan informasi dan layanan bimbingan kelompok kepada siswa dalam meningkatkan rasa percaya diri siswa karena kedua layanan ini memberikan informasi kepada siswa dalam bentuk pemahaman sosial, sosial, pembelajaran, dan karir.