DEFINISI, FUNGSI DAN TUJUAN, PRINSIP, TAHAPAN PELAKSANAAN POS PAUD TERPADU (PPT)

Penulis

  • Aisyah Lutfia Gunawan Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
  • Hasna Asyila Syifa Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
  • Lina Agustina Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
  • Puji Rahayu Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
  • Eti Hadiati Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Kata Kunci:

Pos PAUD Terpadu Diharapkan Dapat Mengurangi Kesenjangan Akses Layanan Anak Usia Dini, Meningkatkan Kesadaran Masyarakat, Mempersiapkan Anak Untuk Jenjang Pendidikan Formal

Abstrak

Artikel ini mengkaji implementasi Pos PAUD Terpadu sebagai solusi strategis untuk mendukung perkembangan anak usia dini melalui layanan terpadu di bidang pendidikan, kesehatan, dan gizi, terutama di daerah terpencil. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi partisipatif, dan studi dokumen. Temuan menunjukkan bahwa Pos PAUD Terpadu mampu memberikan layanan holistik yang mencakup stimulasi pendidikan, pemantauan kesehatan, dan pemenuhan gizi, dengan melibatkan masyarakat dan keluarga secara aktif. Prinsip utama program ini meliputi pendekatan integratif, penghormatan terhadap hak anak, dan orientasi pada kualitas layanan. Evaluasi dan pemantauan rutin dilakukan untuk memastikan keberlanjutan program serta adaptasi terhadap kebutuhan lokal. Pos PAUD Terpadu diharapkan dapat mengurangi kesenjangan akses layanan anak usia dini, meningkatkan kesadaran masyarakat, dan mempersiapkan anak untuk jenjang pendidikan formal.

Unduhan

Diterbitkan

2025-01-01