MEMBANGUN PROFESIONALISME GURU PAUD: STRATEGI PENGEMBANGAN DI ERA DIGITAL

Abstrak

Strategi Pengembangan Profesionalisme Pendidik di Era Digital menekankan bahwa pengembangan profesionalisme pendidik merupakan kunci untuk mengatasi tantangan dan memanfaatkan peluang yang ditawarkan teknologi bagi pendidikan. Melalui peningkatan literasi digital, pelatihan berkelanjutan, pengenalan metode pengajaran inovatif, dan dukungan organisasi yang tepat, pendidik dapat mengembangkan keterampilan yang mereka butuhkan untuk memberikan pendidikan yang relevan dan berkualitas tinggi. Strategi-strategi ini tidak hanya meningkatkan efektivitas pengajaran tetapi juga memperkuat kemampuan pendidik dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang adaptif dan inklusif yang dapat memenuhi kebutuhan siswa di era digital. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kepustakaan. Penelitian ini bertujuan untuk memperkuat profesionalisme guru melalui peningkatan kualitas sumber daya manusia, mencerminkan keberhasilan guru profesional dalam melaksanakan tugas mengajarnya, dan mempunyai landasan teori dan praktik dan strategi pengembangan profesionalisme di era digital. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan memahami, menelaah, dan meneliti berbagai buku, jurnal, dokumen, dan sumber lain yang dianggap relevan dengan penelitian. Beberapa strategi untuk mengatasi perkembangan teknologi yang semakin canggih guna menyesuaikan siswa dengan sistem pendidikan saat ini. Banyak guru yang masih menggunakan sistem pembelajaran dari tahun 80-an, tetapi siswa sudah menggunakan sistem modern. Situasi ini menciptakan perbedaan mendasar antara guru dan siswa karena banyaknya ketidakcocokan di antara mereka. Oleh karena itu, diperlukan berbagai strategi untuk mendukung hal tersebut melalui program PPG, pelatihan pendidikan, dan pelatihan lainnya.