PENINGKATAN KEMAMPUAN PROFESI GURU MELALUI ADMINISTRASI PENDIDIKAN DAN ORGANISASI ASOSIASI

Abstrak

Guru adalah pahlawan dalam memenuhi kebutuhan belajar siswanya. Mengajar merupakan profesi mulia yang memerlukan keterampilan tertentu dan memerlukan persiapan yang matang melalui pendidikan dan pelatihan khusus. Tujuan penelitian ini adalah untuk menggali bagaimana keterampilan guru dapat ditingkatkan melalui administrasi pendidikan dan organisasi profesi guru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan deskriptif kualitatif. Administrasi pendidikan adalah proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, pemantauan, dan evaluasi pendidikan agar tujuan pendidikan yang ditetapkan dapat tercapai secara efektif dan efisien. Organisasi profesi guru adalah perkumpulan atau perkumpulan yang berperan sebagai wadah dan didedikasikan untuk memajukan pengembangan profesi guru dan meningkatkan mutu sistem pendidikan lanjutan berdasarkan kemajuan ilmu pengetahuan. Guru yang profesional mempunyai pengaruh yang besar terhadap pencapaian mutu pendidikan. Oleh karena itu, berdasarkan hal tersebut, keterampilan guru harus dievaluasi secara matang, terutama jika kita ingin mencapai Indonesia emas pada tahun 2045. Jadi diharapkan tenaga dan pendidikan para pendidik dapat meningkatkan keterampilannya sehingga dapat mencapai tujuan pendidikannya secara maksimal dengan memahami administrasi pendidikan dan mengikuti berbagai organisasi profesi guru.