PENDAMPINGAN SHALAT DHUHA DAN SHALAT ZHUHUR BAGI PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR SWASTA ARAFAH KOTA PADANG

Abstrak

Pendampingan dan pengawasan dilakukan oleh guru dalam pelaksanaan shalat dhuha dan zhuhur agar anak-anak tersebut tidak ribut dan tidak bergerak-gerak saat melaksakan shalat. Ketika melaksankan shalat baik shalat duha dan zhuhur anak murid dibagi tempat shalatnya kelas lima dan enam shalat di kelas masing-masing sedangkan kelas satu dua, tiga dan empat shalat di sawung untuk shalat zhuhur sedangkan untuk shalat duha kelas empat disawung dan kelas lainnya shalat di kelas masing- masing dengan di damping oleh guru yang ada disana. Metode pendamping ini melalui strategi Participatory Action Research (PAR). Adapun langkah-langkahnya adalah, persiapan, pelaksanaan, evaluasi. Dan hasil pendampingan ini adalah ialah semua guru berusaha dengan dengan keras untuk mendampingi anak-anak dalam melaksanakan shalat sunnah dan wajib, agar semua siswa SDS Arafah kota Padang terbiasa dalam melaksanakan kewajibannya sebagai seorang muslim dan muslimah, baik di sekolah maupun di rumah, dan harapan guru dan orang tua seluruh peserta didik SDS Arafah.