PENGEMBANGAN MEDIA DIORAMA EKOSISTEM LAUT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS KELAS V SD NEGERI 76 PALEMBANG

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman dan hasil belajar siswa mengenai materi ekosistem laut, yang belum optimal. Hal ini disebabkan oleh penggunaan media pembelajaran yang kurang tepat dalam proses pembelajaran. Fokus dari penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran berupa diorama ekosistem laut untuk meningkatkan hasil belajar IPAS. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kelayakan media diorama yang dibuat dampaknya terhadap hasil belajar IPA pada materi ekositem laut di kelas V SDN 76 palembang. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) Penelitian dilaksanakan di kelas V SDN 79 palembang ,dengan melibatkan 18 siswa sebagai subjek. Validitas media dinilai oleh para ahli media dan ahli materi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media diorama yang dikembangkan terbukti valid berdasarkan penilaian dari para ahli dan praktisi. Selain itu, media pembelajaran ini juga diterima dengan baik oleh siswa, yang terlihat dari antusiasme mereka selama proses pembelajaran berlangsung.