PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PKN MATERI PANCASILA DENGAN MENGGUNAKAN PPT INTERAKTIF KELAS 2 DI SD 65 PALEMBANG

Penulis

  • Ayu Ramadhani Universitas PGRI Palembang
  • Yusni Arni Universitas PGRI Palembang
  • Elita Amanda Putri Universitas PGRI Palembang
  • Imelda Midestri Universitas PGRI Palembang

Kata Kunci:

PKN, PowerPoint Interaktif, Pembelajaran, Studi Literatur

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Power Point (PPT) untuk siswa di kelas II sekolah dasar dalam mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan. Penggunaan media ini diharapkan dapat mengingkatkan keterlibatan dan efisiensi dalam belajar siswa. Penelitian ini mengunakan metode penelitian studi literatur dari berbagai sumber referensi mengenai pengguanaan media PPT (Power Point) interaktif dalam pembelajaran PKN di sekolah dasar. Terdapat empat materi utama yang dibahas dalam media PPT (Power Point) tersebut : Pancasila, Norma dan Persatuan, Hak dan Kewajiban, dan Persatuan dan Kesatuan. PPT (Power Point) ini dilengkapi dengan fitur informasi, pendahuluan, materi, quiz, dan game interaktif yang dirancang untuk meningkatkan pemahaman serta motivasi siswa. Dari hasil kajian menunjukkan bahwa PPT interaktif dapat meningkatkan hasil belajar, keterlibatan siswa, serta mengakomodasi berbagai gaya belajar. Selain itu penggunaan PPT ini diharapkan dapat menjadi inovasi dalam pembelajaran PKN di SD, membantu siswa memahami nilai-nilai kewarganegaraan dengan lebih menarik dan efektif.

Unduhan

Diterbitkan

2025-04-01