PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUDIO VISUAL (SHORT VIDEO) DALAM MENUMBUHKAN SUASANA DEMOKRASI DI DALAM PEMBELAJARAN

Abstrak

Penelitian ini ditujukan untuk melihat adanya pengaruh media pembelajaran berbasis audio visual (short video) dalam menumbuhkan suasana demokrasi di dalam pembelajaran, pada SD Negeri 70 Palembang. Peneliti menggunakan jenis eksperimen semu (quasi eksperimen) yang melakukan perancangan dengan nonequivalent post test only control group design, adapun jumlah peserta didik keseluruhan dalam kelas ialah 52 yang terdiri dari 27 di kelas IV A dan 25 di kelas IV B. Kelas IV A dijadikan sebagai kelas eksperimen sedangkan kelas IV B dijadikan sebagai kelas kontrol. Peneliti mengumpulkan data-data melalui instrumen test pilihan ganda 7 butir soal dan essay 2 butir soal, Pada data yang dikumpulkan dilakukan dengan analisis melalui alat bantu jamovi for window current 2.6.44. Hasil pada penelitian ini menunjukan adanya pengaruh terhadap penggunaan media pembelajaran berbasis audio visual dalam menumbuhkan suasana demokrasi di dalam pembelajaran. Dilihat dari hasilnya, post test kelas kontrol lebih kecil dari pada kelas eksperimen setelah dilakukanperlakuan maka perbandingan nilai antara kelas kontrol dan kelas eksperimen yaitu nilai probabilitas = 0,01 < 0.05, sehingga H₀ ditolak.