HUBUNGAN TINGKAT KEBUGARAN JASMANI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMPN 2 KARAWANG BARAT

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat kebugaran jasmani terhadap prestasi belajar siswa SMPN 2 Karawang Barat. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI) dan Data Prestasi Belajar dengan menggunakan metode dokumentasi yang dibuktikan dengan legger atau rapot siswa semester 1 tahun ajaran 2024/2025. Populasi dalam penelitian ini menggunakan seluruh siswa kelas 7 yang berjumlah 442 siswa, dengan teknik sampel yang digunakan purposive random sampling dengan jumlah sampel 40 siswa. Data analisis menggunakan statistik korelasi product moment dengan SPSS v27. Diperoleh Sig 0,001 angka Sig. lebih kecil dibandingkan dengan taraf sig. 5% (0,05) atau sig. (2-tailed) 0,001 < 0,05. Hal tersebut memberikan gambaran bahwa kedua variabel berhubungan, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dapat disimpulkan bahwa Kebugaran Jasmani berhubungan dengan Prestasi Belajar Siswa SMPN 2 Karawang Barat. Hasil analisis koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,328, yang berarti Tingkat Kebugaran Jasmani berkontribusi sebesar 32,8% terhadap Prestasi Belajar Siswa, sedangkan sisanya sebesar 67,2% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Dengan nilai korelasi sebesar 0,573, maka hubungan antara kedua variabel dapat dikategorikan cukup kuat dan positif. artinya dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat kebugaran jasmani terhadap prestasi belajar siswa di SMPN 2 Karawang Barat.