PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING PERMAINAN SEPAKBOLA PADA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 RENGASDENGKLOK

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, menganalisis, dan mengidentifikasi Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Terhadap Keterampilan Passing Sepakbola Dalam Kegiatan Pembelajaran Siswa SMP Negeri 2 Rengasdengklok. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan menggunakan metode pre-experimental dengan desain penelitian One Grup Pretest Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini yaitu sebanyak 40 siswa yang mengikuti Pembelajaran Sepakbola, sampel penelitian menggunakan teknik sampel acak berdasarkan area atau wilayah, instrumen yang digunakan yaitu Passing Sepakbola Dengan Menggunakan Wallpass Test. Hasil dari penelitian ini memaparkan bahwa adanya hasil yang signifikan dilihat melalui nilai rata-rata yang berbeda yaitu pretest sebesar 4,05 dan setelah diberikan treatment serta dilakukan posttest nilai rata-rata naik menjadi 6,38. Juga didukung dengan hasil perhitungan uji paired sample t-test diperoleh nilai signifikansi 0,001 nilai sig. (2- tailed) < 0,05, maka terdapat pengaruh yang signifikan untuk keterampilan passing sepakbola data pretest dan posttest. Artinya terdapat pengaruh yang meningkat dari hasil dengan perlakuan yang telah di berikan. Pengaruh tersebut di tunjukan dengan peningkatan kemapuan ketermpilan passing sepakbola siswa pada saat pretest dan posttest yaitu dilihat dari hasil mean mengalami peningkatan dari 4,05 menjadi 6,58.