EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA ORNAMEN BAJU ADAT PENGANTIN KOTA BENGKULU

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi konsep-konsep matematika yang terkandung dalam ornamen baju adat pengantin Kota Bengkulu melalui pendekatan etnomatematika. Etnomatematika dipahami sebagai pendekatan yang mengaitkan praktik budaya lokal dengan konsep matematika dalam rangka menciptakan pembelajaran yang kontekstual dan bermakna. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, dokumentasi visual, studi literatur, dan triangulasi data. Analisis dilakukan menggunakan visual content analysis untuk mengidentifikasi dan mengklasifikasikan elemen-elemen matematika dalam ornamen, seperti bangun datar, bangun ruang, simetri, transformasi, dan pola bilangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ornamen pada baju adat pengantin Bengkulu, seperti singgal, kalung glamor, pending, gelang, cincin, baju betabur, kain tanjung bedompak, sapu tangan, sandal, songkok, saribulan, celana, sepatu, hingga keris, memuat berbagai konsep matematika yang relevan untuk pembelajaran, termasuk bentuk geometri (lingkaran, persegi panjang, segitiga), simetri lipat dan putar, transformasi geometri, serta pengukuran dan pola bilangan. Integrasi unsur budaya ini tidak hanya memperkaya materi pembelajaran matematika berbasis kearifan lokal, tetapi juga menjadi sarana pelestarian budaya melalui pendidikan. Dengan demikian, hasil kajian ini diharapkan dapat menjadi rujukan dalam mengembangkan bahan ajar kontekstual yang menggabungkan nilai-nilai budaya dan konsep matematis secara harmonis.