KONSEP DASAR DAN DESAIN PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI

Penulis

  • Achmad Junaedi Sitika Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Ovi Safrika Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Risda Maulida Ananda Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Saddam Azhar Universitas Singaperbangsa Karawang

Kata Kunci:

Konsep Dasar, Desain Berpusat pada Mata Pelajaran, Desain Berpusat pada Peserta Didik, Desain Berpusat pada Masalah, Desain Fungsi Sosial

Abstrak

Kurikulum merupakan komponen penting dalam sistem pendidikan yang berfungsi sebagai alat untuk mencapai tujuan pembelajaran. Dalam pendidikan Islam, kurikulum dirancang untuk membentuk pemahaman, pengamalan, dan penghayatan ajaran Islam secara menyeluruh. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka dengan menganalisis berbagai sumber terkait pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI). Hasil kajian menunjukkan bahwa pengembangan kurikulum PAI perlu dilakukan secara sistematis dan terstruktur agar dapat memenuhi kebutuhan peserta didik sekaligus menghadirkan inovasi yang relevan dengan perkembangan zaman. Penyusunan kurikulum mencakup aspek horizontal (ruang lingkup materi) dan vertikal (urutan penyajian materi). Selain itu, materi seperti Al-Qur’an Hadits, Fiqih, Aqidah Akhlak, dan Sejarah Kebudayaan Islam harus dikontekstualisasikan sesuai jenjang pendidikan, mulai dari Madrasah Ibtidaiyah hingga Madrasah Aliyah, untuk membentuk karakter dan perilaku siswa yang selaras dengan nilai-nilai Islam.

Unduhan

Diterbitkan

2025-07-01