THE STUDENTS’ PERCEPTION OF USING THE “EASY ENGLISH” CHANNEL IN LEARNING ENGLISH

Abstrak

Penelitian yang dilakukan di SMKK Immanuel II Sungai Raya bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi siswa kelas sepuluh mengenai penggunaan saluran Easy English sebagai alat bantu pembelajaran bahasa Inggris. Peneliti menggunakan penelitian deskriptif dengan kuesioner tertutup, ditemukan bahwa siswa setuju dengan penggunaan saluran Easy English dalam pembelajaran bahasa Inggris, dengan skor rata-rata 3,68. Temuan penelitian menunjukkan bahwa saluran Easy English telah memfasilitasi pembelajaran terutama tenta ng teks deskriptif, meningkatkan keterampilan mendengarkan dan berbicara, dan meningkatkan pengucapan pada kosakata. Siswa menyebutkan bahwa saluran Esay English berfungsi sebagai alat bantu pembelajaran yang baik dan memotivasi mereka dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan saluran Esay English untuk belajar bahasa Inggris tidak hanya efektif tetapi juga merupakan media pembelajaran yang baik.