ANALISIS KETERAMPILAN GURU DALAM MANAJEMEN KELAS ANAK USIA DINI: STUDI KASUS DI TK BUNDA AL MUNAWAROH

Abstrak

Manajemen kelas merupakan keterampilan penting bagi guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan guru dalam mengelola kelas di TK Bunda Al Munawaroh Sukarame Bandar Lampung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi langsung dan wawancara mendalam dengan tiga guru kelas B dan kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki keterampilan yang cukup baik dalam menciptakan rutinitas harian, menetapkan aturan kelas, serta menerapkan pendekatan disiplin positif. Namun, tantangan masih ditemukan dalam pengelolaan perilaku anak yang aktif dan berbeda karakter. Simpulan dari penelitian ini menunjukkan pentingnya pelatihan berkelanjutan dan supervisi pendidikan untuk meningkatkan keterampilan manajemen kelas guru PAUD.