PSIKOEDUKASI MEMBANGUN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING DAN PERDAMAIAN DALAM MEMBINA HUBUNGAN GURU DENGAN WALI MURID

Abstrak

Pendidikan memainkan peran penting dalam perkembangan individu dan masyarakat, dengan sekolah sebagai lingkungan kunci yang mendukung pertumbuhan siswa. Namun, konflik antara guru dan wali murid sering muncul akibat perbedaan pendapat dan komunikasi yang tidak efektif, yang dapat menghambat pengembangan kesejahteraan psikologis siswa. Artikel ini membahas pentingnya manajemen konflik dan pengembangan psychological well-being dalam hubungan antara guru dan wali murid di SD IT Nahwannur Dewantara. Melalui psikoedukasi yang dilakukan, tujuan utama adalah meningkatkan pemahaman tentang kesejahteraan psikologis serta membangun komunikasi yang efektif untuk menciptakan lingkungan belajar yang positif. Metode yang digunakan meliputi survei awal, persiapan administrasi, pelaksanaan psikoedukasi dengan presentasi, dan sesi diskusi. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman di antara peserta, serta antusiasme yang tinggi dalam diskusi. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya kerjasama antara guru dan wali murid dalam mendukung perkembangan anak dan menyoroti perlunya kegiatan lanjutan untuk memperkuat kolaborasi di masa depan.