BAHAN AJAR INTERAKTIF VIDEO ANIMASI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI MATERI DINAMIKA LITOSFER

Abstrak

Bahan ajar interaktif merupakan salah satu inovasi dalam dunia pendidikan yang bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini berfokus pada pengembangan bahan ajar interaktif berbasis video animasi yang dirancang khusus untuk materi dinamika litosfer bagi peserta didik kelas X. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis tingkat kelayakan bahan ajar interaktif video animasi pada materi Dinamika Litosfer ditinjau dari aspek isi, penyajian, dan bahasa, dalam rangka meningkatkan pemahaman peserta didik. Penelitian ini menggunakan model pengembangan media pembelajaran (R&D), yang hasilnya secara umum dapat mengatasi permasalahan atau membantu pekerjaan seseorang. Model pengembangan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah pengembangan model 4D yang dibatasi peneliti menjadi 3D, yang dirancang oleh Sugiyono (2019), yaitu Define, Design, dan Development. Berdasarkan hasil validasi yang telah dilakukan menunjukkan bahwa seluruh aspek validasi termasuk dalam kategori "Layak". Dengan demikian, bahan ajar interaktif video animasi pada materi Dinamika Litosfer telah memenuhi standar kelayakan dan dapat digunakan dalam pembelajaran. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa bahan ajar interaktif berupa modul dan video pembelajaran animasi yang dikembangkan untuk materi Dinamika Litosfer telah memenuhi kriteria kelayakan yang ditetapkan oleh ahli materi dan ahli media. Hal ini menandakan bahwa materi dan media yang disajikan telah memenuhi standar dari segi isi, penyajian, bahasa, tampilan visual, dan kualitas animasi. Penelitian ini diharapkan dapat dikembangkan lebih lanjut dengan cakupan yang lebih luas dan penggunaan teknologi yang lebih canggih, seperti Virtual Reality (VR), untuk meningkatkan pengalaman belajar peserta didik.