ANALISIS POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KECEMASAN SOSIAL PADA SISWA KELAS 2 DI MI AL-MUNJIYAT

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola asuh orang tua terhadap kecemasan sosial pada siswa kelas 2 di MI Al-Munjiyat. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jumlah sampel 40 siswa beserta orang tua mereka. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner pola asuh, kuesioner kecemasan sosial, serta wawancara semiterstruktur dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa dengan pola asuh demokratis mengalami kecemasan sosial rendah, sedangkan siswa dengan pola asuh otoriter dan permisif cenderung mengalami kecemasan sedang hingga tinggi. Temuan ini menunjukkan bahwa pola asuh orang tua sangat berpengaruh terhadap perkembangan sosialemosional anak, khususnya dalam hal kecemasan sosial. Oleh karena itu, diperlukan kerja sama antara orang tua dan sekolah dalam membangun pola asuh yang sehat dan mendukung perkembangan psikologis anak.