KESALEHAN YANG TERUJI: INTEGRASI NILAI-NILAI KITAB AYUB DALAM PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN UNTUK PEMBANGUNAN MANUSIA SEUTUHNYA

Abstrak

Penderitaan dalam tradisi keagamaan sering dipandang sebagai ujian iman, dengan Kitab Ayub sebagai narasi yang mendalam tentang keteguhan piety dalam menghadapi ujian berat. Penelitian ini mengkaji dinamika psikologis penderitaan Ayub, interaksi antara iman dan harapan, serta relevansi kesalehan yang teruji dalam konteks sosial modern. Melalui pendekatan multidisipliner (teologi, psikologi, filsafat), hasil penelitian menunjukkan bahwa penderitaan Ayub bukan sekadar ujian eksternal, melainkan proses transformasi internal. Iman dan harapan saling terkait dalam mempertahankan ketahanan spiritual, sementara harapan berfungsi sebagai mekanisme coping aktif. Temuan ini memperkaya pemahaman tentang kesalehan teruji dan aplikasi praktisnya dalam pendampingan spiritual kontemporer. Lebih lanjut, penelitian ini menegaskan bahwa integrasi nilai-nilai kesalehan Ayub dalam Pendidikan Agama Kristen berkontribusi pada pembangunan manusia seutuhnya, dengan menanamkan ketangguhan moral, refleksi iman, dan pengharapan aktif sebagai fondasi karakter Kristiani dalam menghadapi tantangan zaman.