Jurnal Transformasi Pembelajaran dan Inovasi

PERAN LINGKUNGAN KELUARGA DALAM MEMPENGARUHI PERILAKU BULLYING PADA ANAK SEKOLAH DASAR

Siti Robiah — 2025-08-01

Perilaku bullying pada anak menjadi salah satu permasalahan serius dalam dunia pendidikan yang dapat berdampak negatif terhadap perkembangan emosional, sosial, dan akademik korban. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana lingkungan keluarga, termasuk pola asuh, komunikasi orang tua, serta kondisi emosional dalam rumah tangga, memengaruhi kecenderungan anak untuk melakukan tindakan bullying. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus terhadap beberapa siswa sekolah dasar yang diketahui pernah melakukan bullying. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak-anak yang berasal dari keluarga dengan pola asuh otoriter, komunikasi yang minim, atau lingkungan rumah yang penuh konflik memiliki kecenderungan lebih tinggi untuk menunjukkan perilaku agresif terhadap teman sebayanya. Penelitian ini menegaskan pentingnya peran keluarga sebagai lingkungan pertama dan utama dalam membentuk karakter dan perilaku sosial anak. Oleh karena itu, edukasi bagi orang tua tentang pola asuh positif dan komunikasi yang sehat sangat diperlukan sebagai langkah preventif untuk mengurangi perilaku bullying pada anak.

KAJIAN FILOSOFIS TERHADAP PEMIKIRAN HUMAN EKOLOGI DALAM PEMANFAATAN SUMBERDAYA ALAM

Iin Imadulhuda — 2025-08-01

Penelitian ini bertujuan memberikan alternatif solusi dalam mengurangi dampak kerusakan lingkungan akibat eksploitasi sumber daya alam oleh manusia dalam proses pembangunan. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan filosofis yang mempertanyakan hakikat dan esensi manusia serta kedudukannya di alam semesta. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan verstehen, interpretasi, hermeneutika, dan heuristik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembangunan yang digerakkan oleh dorongan keserakahan dan kenikmatan sesaat (hedonisme), telah melahirkan pola konsumsi berlebihan serta eksploitasi alam secara tidak rasional. Pandangan hidup yang individualistik dan materialistik memperparah kerusakan lingkungan, menciptakan kesenjangan sosial, serta menimbulkan konflik antarmanusia dan antara manusia dengan alam. Oleh karena itu, paradigma pembangunan perlu diubah menuju kerangka berpikir antro-ekologis filsafati (human ecology), yang memandang manusia bukan sebagai penguasa mutlak alam, tetapi sebagai bagian integral dari ekosistem semesta. Dalam paradigma ini, pembangunan dipandang harus memperhatikan keseimbangan antara pemanfaatan dan pelestarian lingkungan, serta mempertimbangkan dimensi waktu (masa depan), manusia (kemanusiaan), alam (kelestarian), dan religiusitas (nilai spiritual). Analisis dampak lingkungan dalam perencanaan pembangunan tidak cukup hanya berorientasi teknis seperti pencemaran dan kerusakan, tetapi juga harus menyentuh aspek etis yang bersumber dari kearifan manusia dan nilai-nilai lokal. Dengan demikian, akan tercipta harmoni antara unsur-unsur ekologi dalam ekosistem dan mencegah terjadinya konflik serta kerusakan yang lebih luas. Pendekatan ini diharapkan mampu mendorong pembangunan yang berwajah insani dan berkelanjutan.

ANALISIS CITRAAN PADA LIRIK LAGU “TERPIKAT SENYUMMU”KARYA IDGITAF

Rasmah Wati — 2025-08-01

Industri musik di Indonesia telah mengalami perubahan besar yang didorong oleh kemajuan teknologi digital. Hal ini memberi kesempatan bagi musisi independen seperti Idgitaf untuk mencapai banyak pendengar melalui platform-platform seperti YouTube, TikTok, dan Spotify. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis lirik lagu "Terpikat Senyummu" yang ditulis oleh Briggita Sriulina Beru Meliala, dengan menggunakan pendekatan stilistika, terutama dalam hal citraan, agar dapat memahami bagaimana unsur bahasanya menciptakan daya tarik emosional bagi pendengar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, dengan teknik analisis teks sebagai alat utamanya. Hasil dari analisis mengungkapkan bahwa lirik lagu tersebut menyimpan berbagai macam citraan, termasuk citraan visual, auditif, dan sentuhan, yang semuanya memperkaya pengalaman estetis para pendengarnya dan memberikan makna yang lebih dalam pada liriknya. Penelitian ini menekankan pentingnya citraan dalam lirik lagu, karena tidak hanya memperkuat ekspresi perasaan, tetapi juga membangun hubungan yang lebih erat antara pendengar dan pesan yang ingin disampaikan.

INOVASI PENDIDIKAN DI MADRASAH NON FORMAL STUDI KASUS DI MDTA MASJID AL-ANHAR TANJUNG SABA PITAMEH KOTA PADANG

Anwar Saleh Nasution — 2025-08-01

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana upaya guru dalam meningkatkan efektifitas proses pembelajaran yang ada di MDTA Mesjid Al-Anhar Tanjung Saba Pitameh Metode penelitian yang diguanakan adalah penelitian kualitatif dekriptif, dimana data yang didapatkan dideskripsikan dengan rinci. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wobservasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bawa upaya-upaya yang dilakukan guru untuk meningkatkan efektifitas proses pembelajaan adalah sebagai berikut: pertama, mengadakan remedial teaching sehingga siswa dapat menguasai materi yang sebelumnya tidak dipahami, kedua, memberikan bimbingan khusus kepada sisawa sehingga dapat memahami materi yang belum dan sudah diajarkan, ketiga, memberikan Pekerjaan Rumah (PR) bagi siswa yang bersifat menarik sehingga siswa tidak bosan untuk mengerjakannya, keempat, mengadakan sumber belajar yang relevan terhadap materi yang diajarkan sehingga siswa dapat belajar dengan maksimal untuk memperdalam materi yang sudah, sedang dan akan diajarkan, kelima, memperbanyak latihan dan mengadakan ulangan yang dapat dikerjakan oleh siswa di lauar ruangan (out door) hal ini penting dilakukan agas siswa dapat mengembangkan diri dengan baik dan maksimal.

ETNOMATEMATIKA ALAT MUSIK DOL SEBAGAI KONTEKS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMP BENGKULU

Afriliana Saldia — 2025-08-01

Matematika kerap dianggap sulit dan abstrak oleh siswa karena penyajiannya yang tidak kontekstual. Pendekatan etnomatematika hadir sebagai alternatif inovatif dengan mengaitkan konsep matematika pada praktik budaya lokal, sehingga lebih dekat dengan pengalaman siswa. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi unsur-unsur matematika dalam alat musik tradisional Dol khas Bengkulu serta mengintegrasikannya ke dalam pembelajaran matematika SMP. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap guru, siswa, serta pelaku budaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dol mengandung unsur matematika seperti geometri (tabung dan simetri), pengukuran, serta pola bilangan dari ritme tabuhan. Integrasi unsur tersebut dalam pembelajaran melalui strategi kontekstual terbukti meningkatkan motivasi belajar, pemahaman konsep, serta menumbuhkan rasa bangga terhadap budaya lokal. Penelitian ini menegaskan bahwa etnomatematika tidak hanya memperkaya metode pembelajaran, tetapi juga berkontribusi dalam pelestarian budaya daerah serta pembentukan karakter siswa.

IMAN YANG MEMULIHKAN DAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN: TINJAUAN TEOLOGIS ATAS BELAS KASIHAN YESUS DALAM MATIUS 9:27–31

Gresia Simanjuntak — 2025-08-01

Pelayanan penyembuhan yang dilakukan oleh Yesus sering dianggap sekadar serangkaian mukjizat, padahal Injil Matius menyajikannya dalam konteks teologis yang sistematis dan mendalam. Penelitian ini fokus pada kisah penyembuhan dua orang buta yang tercantum dalam Matius 9:27–31 sebagai bagian dari pola teologis mengenai belas kasih, iman, dan identitas mesianik Yesus. Berbeda dengan penelitian sebelumnya yang kurang menekankan segi teologis dari narasi ini, studi ini bertujuan untuk menjelajahi arti pemulihan sebagai transformasi dalam aspek spiritual, sosial, dan emosional. Desain penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode tafsir naratif-teologis, melibatkan analisis teks Alkitab serta tinjauan pustaka terhadap literatur Injil Sinoptik dan teologi pastoral modern. Temuan dari penelitian ini mengungkapkan bahwa penyembuhan yang terdapat dalam narasi ini bukanlah tindakan yang otomatis, melainkan respon terhadap iman yang aktif dan pengakuan mesianik, yang ditunjukkan oleh kasih ilahi yang memulihkan martabat manusia serta membangun komunitas yang terbuka. Implikasi dari penelitian ini juga menyentuh ranah Pendidikan Agama Kristen, di mana kisah Matius 9:27–31 dapat digunakan sebagai dasar pedagogis untuk menanamkan nilai iman yang aktif, kasih yang memulihkan, dan sikap empatik terhadap sesama. Dalam proses pembelajaran, peserta didik diajak untuk melihat iman bukan hanya sebagai keyakinan pribadi, tetapi sebagai kekuatan transformatif yang membentuk karakter, membangun solidaritas, dan mendorong pelayanan kepada yang terluka dan termarjinalkan. Sebagai implikasinya, gereja saat ini diajak untuk meneladani teladan pelayanan Yesus yang menyeluruh dan berbasis belas kasih yang aktif. Pendidikan teologi juga perlu memasukkan pengajaran tentang iman dan kasih dalam pendekatan pastoral yang relevan dengan konteks, demi pembentukan komunitas yang mampu menyembuhkan secara menyeluruh.

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI ERA DIGITAL KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 3

Mukrima — 2025-08-01

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pelaksanaan pendidikan karakter di era digital bagi siswa kelas IV SD Muhammadiyah 3.pendidikan karakter menjadi aspek penting dalam pembentukan kepribadia siswa, terutama di tengah perkembangan teknologi yang pesat.penerapan pendidikan karakter dilakukan melalui i kegiatan pembelajaran di dalam dan diluar kelas yang berfokus pada nilai –nilai spritual dan sosial.Guru berperan sebagai teladan dan pengawasan dalam menanamkan sikap disiplin ,tanggung jawab,serta nilai moral keislaman yang selaras dengan ajaran al –Qur an .Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan tehnik observasi,wawancara,dan dokumentasi .Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter siswa dilakukan melalui pendekatan langsung,seperti pemberian contoh oleh guru,penyesuian perilaku,serta evaluasi berkelanjutan berdasarkan pengamatan sikap.maskipun terdapat kendala seperti perbedaan karakter di SD Muhammadiyah 3 mampu membentuk siswa yang berahlak ,mandiri dan mampu berpikir kritis.

KEPEMIMPINAN BERHIKMAT DAN TANTANGANNYA DI DUNIA BISNIS MODERN: TELAAH TEOLOGI ALKITABIAH

Andika Ferdy Lumban Raja — 2025-08-01

Penelitian ini mengkaji konsep kepemimpinan berhikmat dalam persepektif Alkitab dan relevansinya dalam menghadapi tantangan dunia bisnis modern. Dengan menggunakan kualitatif melalui telaah Pustaka, studi imi menelesuri prinsip-prinsip hikmat dalam kitab-kitab seperti kitab Raja-raja, Amsal, Pengkhotbah, yakobus, dan literatur kepemimpinan Kristen konteporer. Hasil kajian menunjukkan bahwa pemimpinan berhikmat ditandai oleh integritas, keadilan, kerendahan hati, dan takut akan Tuhan, yang memberikan landasan moral kuat bagi pemimpin Kristen dalam menghadapi tekanan globalisasi, pragmatisme business, dan dilema etis. eskipun banyak pemimpin Kristen yang berusaha mengintegrasikan keyakinan mereka ke dalam praktik bisnis, paradigma kepemimpinan sistematis yang menggabungkan prinsip prinsip Alkitabiah dengan dinamika bisnis modern masih kurang. Studi ini menekankan perlunya kepemimpinan kontekstual dan praktis dalam mengembangkan pemimpin yang tidak hanya sukses secara strategis, tetapi juga secara spiritual dan etika.

PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN MELALUI METODE CCBA PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN

Rasmah Wati — 2025-08-01

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan memperoleh informasi tentang pembentukan karakter disiplin melalui metode CCBA pada anak usia 4-5 tahun di PAUD TK TERPADU PONTIANAK. Bentuk penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Sampel penelitian ini berjumlah 22 dengan tipe anak kelompok A1 usia 4-5 tahun yang terdiri dari 12 anak perempuan dan 10 anak laki-laki. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, wawancara, dan pedoman dokumentasi/arsip. Analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, dan penyajian data. Temuan utama dalam penelitian ini menunjukkan bahwa karakter disiplin anak belum terbentuk. Hasil penelitian menunjukkan adanya kemajuan dalam kedisiplinan anak setelah menerapkan kedisiplinan setiap hari secara konsisten sehingga kesimpulannya adalah tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi pembentukan karakter disiplin melalui metode CCBA telah terlaksana dengan baik dan berhasil. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran dapat memengaruhi hasil belajar anak. Artinya, semakin kreatif metode pembelajaran yang digunakan, maka semakin baik pula hasil belajar yang dicapai.

KESALEHAN YANG TERUJI: INTEGRASI NILAI-NILAI KITAB AYUB DALAM PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN UNTUK PEMBANGUNAN MANUSIA SEUTUHNYA

Junita Nababan — 2025-08-01

Penderitaan dalam tradisi keagamaan sering dipandang sebagai ujian iman, dengan Kitab Ayub sebagai narasi yang mendalam tentang keteguhan piety dalam menghadapi ujian berat. Penelitian ini mengkaji dinamika psikologis penderitaan Ayub, interaksi antara iman dan harapan, serta relevansi kesalehan yang teruji dalam konteks sosial modern. Melalui pendekatan multidisipliner (teologi, psikologi, filsafat), hasil penelitian menunjukkan bahwa penderitaan Ayub bukan sekadar ujian eksternal, melainkan proses transformasi internal. Iman dan harapan saling terkait dalam mempertahankan ketahanan spiritual, sementara harapan berfungsi sebagai mekanisme coping aktif. Temuan ini memperkaya pemahaman tentang kesalehan teruji dan aplikasi praktisnya dalam pendampingan spiritual kontemporer. Lebih lanjut, penelitian ini menegaskan bahwa integrasi nilai-nilai kesalehan Ayub dalam Pendidikan Agama Kristen berkontribusi pada pembangunan manusia seutuhnya, dengan menanamkan ketangguhan moral, refleksi iman, dan pengharapan aktif sebagai fondasi karakter Kristiani dalam menghadapi tantangan zaman.

ALIH KODE BAHASA JEPANG DAN INDONESIA PADA VLOG JEROME DALAM CHANNEL YOUTUBE NIHONGO MANTAPPU (TINJAUAN SOSOLOGI SASTRA)

Nurkhania — 2025-08-01

Tujuan penelitian ini menganalisis alih kode yang terjadi pada vlog Jerome dalam kanal youtube Nihongo Mantappu. Pendekatan dari penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif karena data dalam penelitian ini adalah kualitatif. Berdasarkan analisis alih kode yang terjadi pada vlog Jerome dalam kanal youtube Nihongo Mantappu, dapat disimpulkan bahwa dalam video yang berjudul “Abis Makan Piringnya Dibuang?! Restoran Sushii Unik di Jepang!” memiliki percakapan yang mengandung campur kode dan Alih Kode. Chanel youtube Ninhongo Mantappu dalam salah satu video vlog yang berjudul “Abis Makan Piringnya Dibuang?! Restoran Sushi Unik Di Jepang” ini memiliki campur kode dan alih kode di dalamnya. Hal ini terjadi karena pemilik Youtube Chanel yakni Jerome sendiri merupakan warga asli Indonesia, laki-laki itu memiliki teman yang merupakan warga asli jepang dan juga blasteran Jepang-Indonesia sehingga ketika mereka berinteraksi Jerome menggunakan bahasa Indonesia dengan temannya yang juga berbahasa indonesia dan bicara dengan bahasa jepang kepada temannya yang merupakan warga asli Jepang. Bahkan, dirinya juga sering mencampur bahasa Indonesia dan Jepang dalam satu kalimat.

ANALISA KEBUTUHAN AIR BERSIH UNTUK MASYARAKAT PADA 10, 30 DAN 50 TAHUN MENDATANG DI KECAMATAN MEDAN PERJUANGAN

AzhariSyah — 2025-08-01

Penelitian ini mengkaji proyeksi kebutuhan air bersih domestik dan non-domestik di Kecamatan Medan Perjuangan untuk horizon 10, 30, dan 50 tahun (2025-2074) dengan pendekatan deskriptif berbasis data sekunder BPS (2015-2024) serta standar SNI 6728.1:2015 dan Dirjen Cipta Karya 1996. Tiga metode proyeksi penduduk aritmatika, geometrik, eksponensial dibandingkan melalui deviasi standar, dan metode aritmatika (laju 0,816%/tahun) dipilih untuk memproyeksikan pertumbuhan penduduk dari 95.790 jiwa (2015) menjadi 144.121 jiwa (2074). Kebutuhan air domestik dihitung berdasarkan cakupan layanan PDAM 60 %, sambungan rumah 80%, dan konsumsi 150 L/orang/hari, menghasilkan permintaan ~10,38 juta L/hari. Kebutuhan non-domestik sektoral pendidikan (167.760 L), kesehatan (2.200 L), peribadatan (248.000 L), ekonomi (450.800 L), perkantoran (2.080 L) bertotal 870.840 L/hari. Akumulasi total permintaan mencapai 11.247.532 L/hari, menegaskan urgensi perluasan kapasitas produksi, reservoir, dan jaringan distribusi; implementasi smart-metering serta sistem deteksi kebocoran (<20 % kehilangan); integrasi kebijakan tata ruang dan mitigasi iklim; edukasi efisiensi air; serta eksplorasi sumber alternatif (misal: air hujan) untuk menjamin keberlanjutan pasokan.

TAFSIR TARBAWI PERSPEKTIF IMAM GHAZALI

Didin Hidayat — 2025-08-01

Pendidikan merupakan bagian integral dari kehidupan manusia dan berperan penting dalam membentuk karakter individu serta masyarakat yang berakhlak mulia. Salah satu metode yang digunakan dalam memahami konsep pendidikan dalam Al-Qur'an adalah tafsir tarbawi. Dalam konteks tafsir Al-Qur'an, tafsir tarbawi merupakan metode penafsiran yang bertujuan untuk menggali pesan-pesan pendidikan yang terkandung dalam ayat-ayat suci. Imam Ghazali dikenal sebagai ulama yang memiliki banyak karya, termasuk dalam bidang tafsir yang berorientasi pada aspek tarbawi (pendidikan dan pembinaan akhlak). Tafsir Tarbawi, dari perspektif Imam Al-Ghazali, adalah pendekatan tafsir Al-Qur'an yang menekankan pada aspek pendidikan, moral, dan akhlak, serta aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari. Imam Al Ghazali menekankan bahwa tujuan utama pendidikan adalah membentuk karakter mulia dan mendekatkan diri kepada Allah melalui pemahaman dan penerapan ajaran Islam dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan, akhlak, dan social.

STRATEGI BERSAING PLATFORM APLIKASI RUANG GURU DALAM INDUSTRI EDTECH DI INDONESIA

Ahmad Dzaky Zuhair — 2025-08-01

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi bersaing Ruangguru dalam industri edutech di Indonesia, dengan fokus pada tantangan dan peluang yang dihadapi perusahaan. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif, di mana data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan informan kunci serta studi literatur. Analisis SWOT diterapkan untuk mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi strategi Ruangguru. Hasil analisis menunjukkan bahwa Ruangguru memiliki kekuatan signifikan, seperti basis pengguna yang besar dengan rating 4.5 dan diversifikasi produk yang komprehensif (rating 4.0). Namun, tantangan utama terletak pada rendahnya loyalitas pengguna (rating 3.2) dan tingginya churn rate (3.5), terutama di kalangan Generasi Z. Peluang untuk pertumbuhan terlihat dari peningkatan penetrasi internet (rating 4.5) dan dukungan pemerintah dalam digitalisasi pendidikan. Di sisi lain, persaingan yang ketat (rating 4.5) dan ancaman substitusi dari metode belajar konvensional menjadi tantangan yang perlu diatasi. Dengan mengimplementasikan strategi yang tepat, Ruangguru dapat mempertahankan posisinya sebagai pemimpin di industri edutech dan meningkatkan loyalitas penggunanya.

PEMANFAATAN MEDIA VISUAL UNTUK MENINGKATKAN SEMANGAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 10 TALLO

Nurizzati — 2025-08-01

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media visual dalam meningkatkan semangat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila di kelas IV SD Muhammadiyah 10 Tallo. Permasalahan yang dihadapi adalah rendahnya semangat belajar siswa selama proses pembelajaran konvensional, ditandai dengan kurangnya partisipasi aktif dan perhatian siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus, dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, angket, dokumentasi, dan wawancara. Media visual yang digunakan berupa gambar, video pendek, dan animasi untuk mendukung pemahaman materi Pancasila. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor semangat belajar siswa meningkat secara signifikan dari 25,1 pada pra-siklus menjadi 38,0 pada siklus II, yang termasuk dalam kategori sangat tinggi. Hasil uji statistik dengan paired-sample t-test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05), yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah perlakuan. Selain itu, observasi dan wawancara mengungkapkan bahwa siswa menjadi lebih antusias, aktif, dan termotivasi dalam pembelajaran. Temuan ini diperkuat oleh berbagai penelitian terdahulu yang menunjukkan bahwa media visual dapat meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa secara efektif. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media visual memberikan dampak positif yang signifikan terhadap peningkatan semangat belajar siswa. Media visual direkomendasikan sebagai strategi pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan, khususnya dalam mengajarkan materi Pendidikan Pancasila di tingkat sekolah dasar.

BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KESADARAN AKAN PENTINGNYA DISIPLIN

Yossi Srianita — 2025-08-01

Pendidikan memegang peranan penting dalam meningkatkan kualitas hidup manusia
dan membentuk karakter bangsa. Salah satu nilai karakter fundamental yang harus ditanamkan
sejak dini adalah kedisiplinan. Disiplin tidak hanya berkaitan dengan kepatuhan terhadap
aturan, tetapi juga merupakan cerminan kesiapan mental dan tanggung jawab individu.
Penanaman nilai disiplin pada siswa sekolah dasar membutuhkan pendekatan sistematis, salah
satunya melalui layanan bimbingan dan konseling (BK). Penelitian ini membahas peran guru
BK dalam menumbuhkan kesadaran disiplin siswa melalui strategi dan teknik bimbingan,
termasuk layanan dasar, layanan responsif, layanan perencanaan individu, dan dukungan
sistem. Teknik yang digunakan meliputi modeling, reinforcement, konseling kelompok,
kontrak perilaku, self-management, role playing, dan permainan edukatif. Hasil pembahasan
menunjukkan bahwa bimbingan konseling mampu menjadi jembatan antara pemahaman dan
penerapan disiplin internal. Keberhasilan pelaksanaan BK dalam menanamkan disiplin
dipengaruhi oleh kolaborasi antara guru, orang tua, dan lingkungan sekolah, serta dipengaruhi
oleh faktor pendukung dan penghambat seperti kesadaran diri, pola asuh, dan lingkungan sosial.

MENGIDENTIFIKASI TENTANG EKSTRAKURIKULER DI SDIT INSAN KAMIL 2

Putri Mardiana — 2025-08-01

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peran konseling dalam kegiatan ekstrakurikuler di SDIT Insan Kamil 2. Konseling di lingkungan sekolah tidak hanya berfokus pada masalah akademik, tetapi juga berperan dalam pengembangan minat dan bakat siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konselor sekolah aktif dalam memberikan bimbingan kepada siswa untuk memilih kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan potensi mereka. Selain itu, konseling juga membantu siswa dalam mengatasi masalah sosial dan emosional yang muncul selama keterlibatan dalam kegiatan ekstrakurikuler. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa konseling berperan penting dalam mendukung perkembangan non-akademik siswa dan meningkatkan keterlibatan mereka dalam kegiatan sekolah secara menyeluruh.

ANALISIS POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KECEMASAN SOSIAL PADA SISWA KELAS 2 DI MI AL-MUNJIYAT

Elvina Nur Febriyani — 2025-08-01

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola asuh orang tua terhadap kecemasan sosial pada siswa kelas 2 di MI Al-Munjiyat. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jumlah sampel 40 siswa beserta orang tua mereka. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner pola asuh, kuesioner kecemasan sosial, serta wawancara semiterstruktur dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa dengan pola asuh demokratis mengalami kecemasan sosial rendah, sedangkan siswa dengan pola asuh otoriter dan permisif cenderung mengalami kecemasan sedang hingga tinggi. Temuan ini menunjukkan bahwa pola asuh orang tua sangat berpengaruh terhadap perkembangan sosialemosional anak, khususnya dalam hal kecemasan sosial. Oleh karena itu, diperlukan kerja sama antara orang tua dan sekolah dalam membangun pola asuh yang sehat dan mendukung perkembangan psikologis anak.

TELAAH STRUKTURALISME PADA DRAMA “KISAH RAHASIA ANDE ANDE LUMUT” DALAM YOUTOBE KARYA KITA INDONESIA

Megah Manurung — 2025-08-01

Dalam penelitian ini bertujuan untuk mentelaah drama kisah rahasia ande ande lumut dengan menggunakan pendekatan strukturalisme. Pendekatan ini digunakan peneliti untuk mengetahu struktur dalam drama tersebut, dan dimana pendekatan ini lebih berfokus kepada unsur intrinsik. Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti, yaitu deskripsi kualitatif. Teknik pengumpulan data ini, peneliti melakukan dengan tektik menonton, mengamati, membaca, dan mencatat data yang didapat. Setelahnya peneliti menyusun data dalam file yang dibuat. Dalam penelitian ini, peneliti telah menemukan pendekatan strukturalisme, seperti tema, alur, tokoh dan penokohan, latar dan amanat. Oleh karena itu peneliti mengambil drama ande ande lumut untuk dijadikan objek peneliti yang dimana drama menjadi salah satu karya sastra.

ANALISIS MAKNA DIKSI PADA LIRIK LAGU DALAM ALBUM MUSIK MEMORANDUM KARYA PERUNGGU

Ananda Dwi Saskiya — 2025-08-01

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis makna diksi dalam lirik lagu yang terdapat pada album Memorandum karya Perunggu. Album yang terdiri dari 11 lagu ini dipilih karena kekuatan liriknya yang kaya akan makna. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan analisis teks terhadap lirik lagu. Hasil penelitian ini menghasilkan sebanyak 50 data, data tersebut menunjukkan bahwa pemilihan kata (diksi) dalam album ini digunakan untuk mengekspresikan berbagai pengalaman hidup. Diksi yang digunakan tidak hanya memperkuat emosi dan imajinasi pendengar, tetapi juga menghadirkan pesan-pesan reflektif yang mendalam. Dengan demikian, album Memorandum tidak hanya menjadi karya musik, melainkan juga sebuah bentuk ekspresi sastra yang kuat.

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESULITAN BERGAUL ANAK DI SEKOLAH DASAR

Nessa Imelda — 2025-08-01

Pertumbuhan dan perkembangan anak pada dasarnya dua pristiwa yang saling berkaitan. Faktor yang mempengaruhi perkembangan-Nya ialah faktor internal dan eksternal perkembangan anak pada dasarnya meliputi psikomotorik, kognitif, moral, serta sosial emosional. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode kualitatif dengan studi terhadap suatu penomena, subjek yang digunakan dari penelitian ini yaitu salah satu siswi di SDI Al CHAIDAR Cikarang Utara. Penelitian ini bertujuan untuk dapat mengetahui faktor apa yang menyebabkan siswi tersebut kesulitan dalam bergaul. Hasil penelitian ialah Putri salah satu siswi yang sulit bergaul karena kurang rasa percaya diri dan lingkungan keluarga yang kurang mendukung.